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3.4服務學生

3.4服務學生
3.4服務學生服務學生-目 錄.pdf
3.4服務學生1.1工作室教育理念和主張、建設目標、愿景、任務和舉措.pdf
3.4服務學生1.2改革教學模式:信息化背景下職業學校翻轉課堂的研究與實踐.pdf
3.4服務學生1.3產教育人模式:聯想服務器班校企一體化育人典型經驗.pdf
3.4服務學生1.4“雙創”育人模式:學生職業核心素養培養的校本化探索.pdf
3.4服務學生1.5工作室成員建設期間教育教學課題研究成果匯總表.pdf
3.4服務學生1.6工作室成員建設期間教育教學課題研究成果佐證材料.pdf
3.4服務學生1.7工作室設計專門教科研和相關活動主題統計表.pdf
3.4服務學生1.8工作室設計專門教科研和相關活動主題相關報道.pdf
3.4服務學生2.1工作室成員組織學生教育教學主題活動參與人數統計表.pdf
3.4服務學生2.2工作室成員組織學生教育教學社團活動及佐證材料一覽表.pdf
3.4服務學生2.3工作室服務全市學測考生有關資料.pdf
3.4服務學生2.4工作室成員學生技能集訓方案.pdf
3.4服務學生2.5“科技創新教育”素質教育“5+2”工程實施方案.pdf
3.4服務學生3.1工作室建設期間學生大賽獲獎情況統計表.pdf
3.4服務學生3.2工作室成員建設期間指導學生獲獎佐證材料.pdf
3.4服務學生3.3工作室建設期間學生創新大賽獲獎統計表.pdf
3.4服務學生3.4工作室成員建設期間指導學生雙創大賽獲獎佐證材料.pdf
3.4服務學生3.5工作室建設期間學生獲得專利情況一覽表.pdf
3.4服務學生3.6工作室建設期間學生獲得部分發明專利證書.pdf
3.4服務學生3.7服務學生榮獲的集體榮譽統計表及佐證材料.pdf
3.4服務學生3.8優秀學生獲行業、社會、商業認可典型案例集.pdf

 
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