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我系多形式開展學生管理工作

  為進一步營造系部育人環境,強化學生對衛生保潔、文明用語的認識,形成人人參與、人人擔當的主人翁意識,信息系開展了周“先進環保班級”、周“先進個人”和“做一個文明人”評比活動。
  活動內容之一:“先進環保班級”評比――要求各班對本班的地面、墻體、門窗進行徹底打掃(用肥皂水、清潔球、鏟刀等),室內懸掛勵志標語、花盤、裝飾等(學生自已帶或做或買等);禁止學生在班級、廁所、實訓室等公共場所抽煙;禁止學生在教室、實訓室充電;禁止學生將方便面、奶茶等帶進教室;杜絕學生上課睡覺現象;班級安排專人專職保潔、管理。系部每周對各班進行環保班級評比,每周評出周“先進環保班級”6個,中職和高職各三個,學期結束時評出系“先進環保班級”6個,并以此作為先進班級、先進班主任評比的指標之一。具體時間每周三下午第三節課組織各班班長、團支部書記對班級環境進行評比,再加上平時考評分,每周一公布成績,每組前三名發放周“先進班級環!豹劆,表現突出的學生發放周“先進個人”獎狀。學期結束時,通過積分評出“系先進環保班級”6個,同時發放環保資金。
  活動內容之二:“做一個文明人”評比。從第2周開始,開展主題為“做一個有道德的人――做一個文明人”活動,活動內容為出一期黑板報,開展講文明講禮貌活動(早晚遇見老師喊聲“老師好”,進門先敲門后喊“報告”,離開之前說“老師再見”,課余時間不打鬧,同學之間發生誤會說聲“對不起”,上課之前班長喊“上課”,同學們齊聲喊“老師好”,老師回聲“同學們好”)。在活動期間,每周對表現比較好的同學,經班級學生推薦班主任認可,上報系部進行表彰。
  活動期間,各班班主任、學生非常重視此次活動,通過多種形式開展創爭活動國。在第二周檢查和評比,涌現出了一批先進班級和個人。經過評比對08計(1)大專班等7個先進班級、張蔚等8名先進個人予以通報表彰(名單附后),希望受表彰的先進班級和個人再接再厲,扎實工作,再創佳績。(周素林)
  附:我系多形式開展學生管理工作信息系表彰名單

 
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